中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中語(yǔ)文文言文寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 初中語(yǔ)文文言文寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):通假字 初中語(yǔ)文文言文寒假
2024-12-25 來(lái)源:文言文
中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中語(yǔ)文文言文寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):?紝(shí)詞詳解(既 j ),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 既 是會(huì)意字,甲骨文左邊是 皀 字,
2024-12-25 來(lái)源:文言文
中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中語(yǔ)文文言文寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):?紝(shí)詞詳解(即 j ),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 即 是會(huì)意字,甲骨文左邊是 皀 字,象
2024-12-25 來(lái)源:文言文
中考語(yǔ)文中有很多考點(diǎn),最為頻繁的考點(diǎn)是錯(cuò)別字。下面給大家總結(jié)了中考語(yǔ)文的重要字詞,括號(hào)里面的字詞是錯(cuò)誤的書(shū)寫(xiě)方式,希望備考中考的學(xué)生都引起
2024-12-27 來(lái)源:字音字形
中考語(yǔ)文中有很多考點(diǎn),最為頻繁的考點(diǎn)是錯(cuò)別字。下面給大家總結(jié)了中考語(yǔ)文的重要字詞,括號(hào)里面的字詞是錯(cuò)誤的書(shū)寫(xiě)方式,希望備考中考的學(xué)生都引起
2024-12-27 來(lái)源:字音字形
中考語(yǔ)文中有很多考點(diǎn),最為頻繁的考點(diǎn)是錯(cuò)別字。下面給大家總結(jié)了中考語(yǔ)文的重要字詞,括號(hào)里面的字詞是錯(cuò)誤的書(shū)寫(xiě)方式,希望備考中考的學(xué)生都引起
2024-12-27 來(lái)源:字音字形
中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中語(yǔ)文修詞手法寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 初中語(yǔ)文修詞手法寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):比喻 初中語(yǔ)文修詞手法
2024-12-26 來(lái)源:修詞手法
中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中語(yǔ)文寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):修詞手法專項(xiàng)訓(xùn)練及答案30,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 答案 編輯推薦: 中考各科目重點(diǎn)知識(shí)
2024-12-26 來(lái)源:修詞手法
中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中語(yǔ)文寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):修詞手法專項(xiàng)訓(xùn)練及答案29,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 答案 編輯推薦: 中考各科目重點(diǎn)知識(shí)
2024-12-26 來(lái)源:修詞手法
中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中現(xiàn)代文閱讀寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 初中語(yǔ)文寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):【現(xiàn)代文閱讀理解】專項(xiàng)練習(xí)1 初中
2024-12-30 來(lái)源:現(xiàn)代文閱讀
中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中現(xiàn)代文閱讀寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):組織答案時(shí)應(yīng)注意,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 組織答案時(shí)應(yīng)注意:(關(guān)鍵詞、句;聯(lián)系原文)
2024-12-30 來(lái)源:現(xiàn)代文閱讀
中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中現(xiàn)代文閱讀寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):現(xiàn)代文閱讀的主要題型,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 現(xiàn)代文閱讀的主要題型 現(xiàn)代文閱讀命題往
2024-12-30 來(lái)源:現(xiàn)代文閱讀
中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中寒假?gòu)?fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)點(diǎn)匯總,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 初中寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專項(xiàng)訓(xùn)練題1 初中寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
2024-12-30 來(lái)源:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中寒假?gòu)?fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)點(diǎn): 說(shuō) 字后面標(biāo)點(diǎn)的變化,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 主要原則是: 說(shuō) 在語(yǔ)言前,用冒號(hào); 說(shuō) 在
2024-12-30 來(lái)源:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中寒假?gòu)?fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)點(diǎn):引號(hào)和引文末了的點(diǎn)號(hào)的搭配,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 引號(hào)和引文末了的點(diǎn)號(hào)的搭配。 1.若
2024-12-30 來(lái)源:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
主干分析法 對(duì)句子作語(yǔ)法分析,可先提取句子主干,檢查主干是否有毛病,若主干無(wú)毛病,再檢查它的附加成分,看修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)有無(wú)毛玻例如: ①我國(guó)
2024-12-10 來(lái)源:病句
語(yǔ)感審讀法 辨析病句,可以借助語(yǔ)感。一般說(shuō),按習(xí)慣的說(shuō)法,覺(jué)得別扭的地方,常常是出語(yǔ)病的地方。 ①焦裕祿這個(gè)名字對(duì)于廣大青少年來(lái)說(shuō),是不太熟
2024-12-10 來(lái)源:病句
看到有表數(shù)量、范圍或程度的詞不放過(guò) 句中表數(shù)量范圍或程度的詞常易與其他詞語(yǔ)相矛盾。例如: ①經(jīng)過(guò)刻苦努力,期末考試,他六門(mén)功課平均都在90分以
2024-12-10 來(lái)源:病句
中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中語(yǔ)文寒假句子仿寫(xiě)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 初中語(yǔ)文寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):句子仿寫(xiě)精選習(xí)題及答案1 初中語(yǔ)
2025-01-01 來(lái)源:仿句聯(lián)句
中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中語(yǔ)文寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):句子仿寫(xiě)精選習(xí)題及答案50,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 人生的意義不在于索取而在于奉獻(xiàn),如果你是
2025-01-01 來(lái)源:仿句聯(lián)句
中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中語(yǔ)文寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):句子仿寫(xiě)精選習(xí)題及答案49,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡
2025-01-01 來(lái)源:仿句聯(lián)句
今天給同學(xué)們整理了初中語(yǔ)文7-9年級(jí)文學(xué)常識(shí)匯總,語(yǔ)文學(xué)習(xí)貴在積累與應(yīng)用,非一日之功,望大家能沉心學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈。 詩(shī)歌分類:按照表達(dá)方式分--
2024-12-11 來(lái)源:文學(xué)常識(shí)
今天給同學(xué)們整理了初中語(yǔ)文7-9年級(jí)文學(xué)常識(shí)匯總,語(yǔ)文學(xué)習(xí)貴在積累與應(yīng)用,非一日之功,望大家能沉心學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈。 三曹 曹操、曹丕、曹植。 編
2024-12-11 來(lái)源:文學(xué)常識(shí)
今天給同學(xué)們整理了初中語(yǔ)文7-9年級(jí)文學(xué)常識(shí)匯總,語(yǔ)文學(xué)習(xí)貴在積累與應(yīng)用,非一日之功,望大家能沉心學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈。 三蘇 蘇洵、蘇軾、蘇轍。 編
2024-12-11 來(lái)源:文學(xué)常識(shí)
成語(yǔ)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色,流傳千秋,經(jīng)久不衰。歷史上很多成語(yǔ)都是從古代相承沿用下來(lái)的,它代表了一個(gè)故事或者典故。 入木三分(王羲之)
2024-12-14 來(lái)源:詞語(yǔ)解釋
成語(yǔ)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色,流傳千秋,經(jīng)久不衰。歷史上很多成語(yǔ)都是從古代相承沿用下來(lái)的,它代表了一個(gè)故事或者典故。 破釜沉舟(項(xiàng)羽) 出
2024-12-14 來(lái)源:詞語(yǔ)解釋
成語(yǔ)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色,流傳千秋,經(jīng)久不衰。歷史上很多成語(yǔ)都是從古代相承沿用下來(lái)的,它代表了一個(gè)故事或者典故。 洛陽(yáng)紙貴(左思) 出
2024-12-14 來(lái)源:詞語(yǔ)解釋
與天壤而同久,共三光而永光。(陳寅。 出自陳寅恪的《王觀堂先生紀(jì)念碑銘》,是為紀(jì)念王國(guó)維先生而寫(xiě)的。意思是:經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年,與天地一樣永久存在
2024-12-27 來(lái)源:寫(xiě)作
船在海上,馬在山中。(洛爾加) 作文結(jié)尾時(shí),可以把這句話作為模板 船在海上,馬在山中,我在 。比如,寫(xiě) 磨礪 主題,結(jié)尾就是 船在海上,馬在山中
2024-12-27 來(lái)源:寫(xiě)作
25、 不論是黃昏,還是晨曦初露,茉莉花,總是潔白的 。正如希臘詩(shī)人喬治 賽福斯的這首小詩(shī)所說(shuō),我們青少年要想有所成就,就一定要堅(jiān)守住自己的潔白
2024-11-11 來(lái)源:寫(xiě)作
登高而盡四野所有,著書(shū)以成一家之言。 千里長(zhǎng)堤潰于蟻穴,萬(wàn)丈高臺(tái)始于一石。 思考乃攀登書(shū)山之路,毅力是游渡學(xué)海之舟。 爭(zhēng)先進(jìn)當(dāng)先進(jìn)趕先進(jìn),學(xué)科
2024-11-11 來(lái)源:名言名句
自有高明將學(xué)講,且教童子抱詩(shī)來(lái)。 無(wú)盡波濤歸學(xué)海,長(zhǎng)春花木在詞林。 盡日相親惟有石,長(zhǎng)年可槳莫如書(shū)。 铦鋒梳盡山中兔,蘸墨驚飛海上魚(yú)。 悟得柳
2024-11-11 來(lái)源:名言名句
欲知千古事,須讀五車書(shū)。 揮毫列錦繡,落紙如云煙。 世事催開(kāi)卷,人情逼杜門(mén)。 藏古今學(xué)術(shù),聚天地精華。 讀書(shū)破萬(wàn)卷,落筆超群英。 吟哦出新意,坦
2024-11-11 來(lái)源:名言名句
對(duì)聯(lián)的基本要求 1、字?jǐn)?shù)相等,斷句一致。 2、詞性相對(duì),位置相同。名詞對(duì)名詞,動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞,以此類推。相對(duì)的詞必須在相同的位置上。 3、內(nèi)容相關(guān),
2024-06-06 來(lái)源:口語(yǔ)交際
情境對(duì)話類 情境對(duì)話就是創(chuàng)設(shè)一個(gè)特定的情境,按照特定的要求設(shè)計(jì)口語(yǔ)交際的內(nèi)容,做到 語(yǔ) 由 境 出, 語(yǔ) 境 相諧。情境對(duì)話問(wèn)答或者填空,是考試中
2024-06-06 來(lái)源:口語(yǔ)交際
活動(dòng)設(shè)計(jì),廣義上講是指對(duì)所要參加的活動(dòng)制定出的工作方案和計(jì)劃;狹義上是說(shuō)設(shè)計(jì)活動(dòng)的具體名稱或有關(guān)項(xiàng)目等。 活動(dòng)設(shè)計(jì)一般要注意: 1、緊扣活動(dòng)主
2024-06-06 來(lái)源:口語(yǔ)交際
[中考時(shí)間]2024年全國(guó)各省市中考時(shí)間匯總
[中考報(bào)名]2024年全國(guó)各省市中考報(bào)名時(shí)間匯總