文言文要想拿高分,這180個初中常用文言實詞需要掌握,希望大家能根據(jù)它們在語句中的含義,在理解的基礎上,把它們記住,并在考試的時候派上用常 資
2025-04-14 來源:文言文
文言文要想拿高分,這180個初中常用文言實詞需要掌握,希望大家能根據(jù)它們在語句中的含義,在理解的基礎上,把它們記住,并在考試的時候派上用常 綴
2025-04-14 來源:文言文
文言文要想拿高分,這180個初中常用文言實詞需要掌握,希望大家能根據(jù)它們在語句中的含義,在理解的基礎上,把它們記住,并在考試的時候派上用常 著
2025-04-14 來源:文言文
第二十三課《 蛟龍 探海》 1.蛟龍 jiāo l nɡ:古代傳說的兩種動物,居深水中。相傳蛟能發(fā)洪水,龍能興云雨。 2.憧憬chōnɡ jǐnɡ:對某種事物
2025-03-14 來源:字音字形
第十八課《井岡翠竹》 1.深坳shēn o: 山坳,山間平地。 2.梭鏢suō biāo:裝上長柄的兩邊有刃的尖刀。 3.砍伐kǎn f :用鋸、斧等把樹干鋸
2025-03-14 來源:字音字形
第十六課《有為有不為》 1.訴諸s zhū:指依靠某種手段或方法來達到目的。 2.屈膝qū xī:下跪;投降、屈服. 3.貳臣 r ch n:指在前一朝代做官
2025-03-14 來源:字音字形
3.加強專項訓練 平時須有針對性地加強修辭訓練,在訓練中反思答題經(jīng)驗教訓,鞏固提升解題能力。運用修辭手法,還要注意綜合學習,不僅在語言表達中學
2025-03-29 來源:修詞手法
2.提升思維能力 修辭的考查重在理解判斷,涉及思維認知能力,而非簡單的識記。識別辭格需反復推敲,判斷不出何種修辭,不僅是因為未能真正理解修辭的
2025-03-29 來源:修詞手法
1.高效積累知識 熟練掌握新版《語文課程標準》規(guī)定的修辭手法的特征和表達效果,尤其是�?嫉谋扔鳌⒈葦M、借代等手法,要進行高效的知識積累。構(gòu)建修
2025-03-29 來源:修詞手法
中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中現(xiàn)代文閱讀寒假復習知識點匯總,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 初中語文寒假復習知識點:【現(xiàn)代文閱讀理解】專項練習1 初中
2024-12-30 來源:現(xiàn)代文閱讀
中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中現(xiàn)代文閱讀寒假復習知識點:組織答案時應注意,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 組織答案時應注意:(關(guān)鍵詞、句;聯(lián)系原文)
2024-12-30 來源:現(xiàn)代文閱讀
中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中現(xiàn)代文閱讀寒假復習知識點:現(xiàn)代文閱讀的主要題型,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 現(xiàn)代文閱讀的主要題型 現(xiàn)代文閱讀命題往
2024-12-30 來源:現(xiàn)代文閱讀
混用。屬于其它語氣的句子卻用了句號,與其它標點符號相混。例如: 是阿米,還是翠芹。不,都不像。 例句 是阿米,還是翠芹 是疑問語氣,應該用問號
2025-04-07 來源:標點符號
用得太多。還沒有完成一個完整意思的表達就用了句號,破壞了句子的整體性。如: 春天,沙棗樹伸展著粗糙的樹枝。上面覆蓋著一片片短小的葉子。葉子上
2025-04-07 來源:標點符號
用得太少。該用句號的地方不用句號,使語段層次不清,影響表達效果。如: 陸峰的凳子壞了,坐上去不小心會跌倒,李志看見了,記在心上,他從家中帶來
2025-04-07 來源:標點符號
十二、句子成分殘缺 句子成分殘缺有兩種情況,一種情況是缺少主語,另一種情況是缺少賓語的中心語。 缺少主語又分兩種情況。 一是主語被掩蓋,如:⑴
2025-03-29 來源:病句
十一、種屬關(guān)系并列 具有種屬關(guān)系的概念不得并列,如:他經(jīng)常去圖書館查閱工具書、辭典和《現(xiàn)代漢語詞典》。 這個句子中的工具書和辭典、《現(xiàn)代漢語
2025-03-29 來源:病句
十一、交叉關(guān)系并列 具有交叉關(guān)系的概念也不得并列,如:這所學校里大部分是中青年教師,老教師和女教師只占少數(shù)。 這個句子中的 中青年教師 和 老教
2025-03-29 來源:病句
中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中語文寒假句子仿寫復習知識點匯總,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 初中語文寒假復習知識點:句子仿寫精選習題及答案1 初中語
2025-01-01 來源:仿句聯(lián)句
中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中語文寒假復習知識點:句子仿寫精選習題及答案50,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 人生的意義不在于索取而在于奉獻,如果你是
2025-01-01 來源:仿句聯(lián)句
中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中語文寒假復習知識點:句子仿寫精選習題及答案49,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡
2025-01-01 來源:仿句聯(lián)句
1.魏武帝曹操(155年 220年,字孟德),為東漢末年的政治家、軍事家、文學家。譙郡(今安徽亳州)人,從小聰明機警,有俠氣。黃巾軍起義爆發(fā)時,任騎
2025-04-13 來源:文學常識
2.魏文帝曹丕(187年 226年,字子桓),三國時魏國的建立者。公元220年 226年在位。曹操的第二個兒子。建安二十二年,被立為太子。曹操死后繼任為魏
2025-04-13 來源:文學常識
3.司馬懿(字仲達),三國時期魏國杰出的政治家、軍事家,西晉王朝的奠基人。曾任職過曹魏的大都督,大將軍,太尉,太傅。是輔佐了魏國三代的托孤輔
2025-04-13 來源:文學常識
191.中流砥(dǐ)柱:比喻堅強的、能起支柱作用的人或集體,就像立在黃河激流中的砥柱山一樣。砥柱:砥柱山,在三門峽,屹立在黃河激流中;砥:磨刀
2025-03-30 來源:詞語解釋
181.因地制宜:根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法。因:依據(jù)。 182.飲水思源:喝水的時候想到水的來源,比喻人在幸福的時候不忘掉幸福的來源。 1
2025-03-30 來源:詞語解釋
171.一鼓作氣:第一次擊鼓能夠振作士氣。比喻趁勁頭大的時候一下子把事情完成。 172.一勞永逸:辛苦一次,把事情辦好,以后就不再費事了。逸:安樂,
2025-03-30 來源:詞語解釋
20、 勇敢無畏、捍衛(wèi)公平 的圍棋斗士 弈林驕子柯潔,二十三歲便以凌云之姿攬八冠于懷,創(chuàng)下最年輕 八冠王 曠世傳奇。之前與AlphaGo執(zhí)子論道,雖折戟
2025-04-22 來源:寫作
19、 匠心獨運、傳承文化 的非遺大使 水潤萬物,五韻繽紛。 李子柒,一位用鏡頭講述中國故事的 東方美食生活家 ,以田園生活為藍本,將傳統(tǒng)手工藝與
2025-04-22 來源:寫作
18、 富于創(chuàng)新、堅持目標 的科技青年 宇樹科技創(chuàng)始人王興興,作為90后青年企業(yè)家,他憑借對機器人的熱愛和創(chuàng)新精神帶領(lǐng)團隊在四足機器人領(lǐng)域取得卓越
2025-04-22 來源:寫作
登高而盡四野所有,著書以成一家之言。 千里長堤潰于蟻穴,萬丈高臺始于一石。 思考乃攀登書山之路,毅力是游渡學海之舟。 爭先進當先進趕先進,學科
2024-11-11 來源:名言名句
自有高明將學講,且教童子抱詩來。 無盡波濤歸學海,長春花木在詞林。 盡日相親惟有石,長年可槳莫如書。 铦鋒梳盡山中兔,蘸墨驚飛海上魚。 悟得柳
2024-11-11 來源:名言名句
欲知千古事,須讀五車書。 揮毫列錦繡,落紙如云煙。 世事催開卷,人情逼杜門。 藏古今學術(shù),聚天地精華。 讀書破萬卷,落筆超群英。 吟哦出新意,坦
2024-11-11 來源:名言名句
對聯(lián)的基本要求 1、字數(shù)相等,斷句一致。 2、詞性相對,位置相同。名詞對名詞,動詞對動詞,以此類推。相對的詞必須在相同的位置上。 3、內(nèi)容相關(guān),
2024-06-06 來源:口語交際
情境對話類 情境對話就是創(chuàng)設一個特定的情境,按照特定的要求設計口語交際的內(nèi)容,做到 語 由 境 出, 語 境 相諧。情境對話問答或者填空,是考試中
2024-06-06 來源:口語交際
活動設計,廣義上講是指對所要參加的活動制定出的工作方案和計劃;狹義上是說設計活動的具體名稱或有關(guān)項目等。 活動設計一般要注意: 1、緊扣活動主
2024-06-06 來源:口語交際