來源:網(wǎng)絡(luò)來源 作者:中考網(wǎng)編輯 2020-08-27 11:50:22
中考網(wǎng)整理了關(guān)于學好初中生物的方法與技巧,希望對同學們有所幫助,僅供參考。
學好初中生物就要講究一定的方法與技巧,本文通過對初中生物內(nèi)容和特點的分析,幫助大家理清初中生物知識架構(gòu),然后,為大家分享了初中生物五大學習方法及解題技巧,幫助大家讀懂生物、理解生物、學好生物。
初中《生物》課本包含哪些內(nèi)容?
(一)植物;(二)細菌、真菌、病毒;(三)動物;(四)人體生理衛(wèi)生;(五)生物的遺傳、進化和生態(tài)。
初中生物的主要特點是哪些?
初中生物主要介紹生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能及生態(tài)知識,側(cè)重于生命現(xiàn)象的描述。它與其他學科一樣,也有自己的規(guī)律和特點,它既屬于自然科學的范疇,又具有自身的獨特之處。因此,要想學好生物學,首先要搞清楚初中生物的特點。
1、生命性。生物學是一門研究生命的科學。
初中生物以有生命的植物、細菌、真菌、病毒、動物和人為研究對象,旨在研究它們具有的新陳代謝、生殖發(fā)育、遺傳和變異以及應(yīng)激性等特征。
2、實驗性。生物學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學,其實驗性具有如下特點。
(1)實驗場所靈活多樣。生物學面向廣闊的自然界,生物圈的大小、生態(tài)系統(tǒng)都可以成為生物實驗的對象。生物實驗除了充分利用實驗室外,生物園地、農(nóng)田、植物園、家庭等都可以作為實驗場地。如課本中增加了學生探究實驗的數(shù)量和小實驗、動動手、實踐活動等欄目,使生物學活動的空間進一步擴展。
(2)實驗周期一般較長。生物的生命活動一般都要持續(xù)一段較長的時間,因此需要較長的實驗周期:如種子發(fā)芽率的測定、光合作用的實驗、樹的節(jié)瘤的形成等。
3、現(xiàn)代性。
近年來,生物科學同時向著微觀和宏觀兩個方面迅速發(fā)展,獲得了不少突破性的成就,開辟了一些新的領(lǐng)域,提出了許多新的觀點。如課本中增加基因工程的研究、克隆、,轉(zhuǎn)基因動物、食品等的介紹,引導(dǎo)同學們關(guān)注環(huán)境、關(guān)注社羊會無不說明生物學具有很強的現(xiàn)代性。
初中生物五大學習方法
會聽課、善閱讀、抓規(guī)律、歸納運用、觀察比較這五大學習方法,是學好初中生物的關(guān)鍵,下面就詳細來介紹一下這五個學好初中生物的方法。
會聽課
聽課的時候不僅要保持旺盛的精力,還要做到眼到、耳到、腦到、手到,調(diào)動多種感官參與學習。老師講課尤其是講新課的時候,一般是分塊的,但各塊各知識點之間有內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系,各年級生物知識是連貫的,是一個整體。學習時要將分散的知識聚集起來,歸納整理成為系統(tǒng)的知識,這樣易理解好記憶。上課時要注意老師是怎樣運用這些基本觀點去分析生命現(xiàn)象和生命本質(zhì)的。
善閱讀
閱讀時可以用下面這幾種方法:
出示提綱導(dǎo)讀:可以將要學習的內(nèi)容事先精心準備閱讀提綱,這個提綱可以根據(jù)課后習題來列,然后以此有目的的閱讀相關(guān)課文,以便抓住重點,使自己讀有所得。
聯(lián)系實際閱讀:聯(lián)系實際問題,閱讀與思考相結(jié)合,能很好地發(fā)揮主觀能動性。帶著問題閱讀有關(guān)的內(nèi)容,會很清楚地掌握植物細胞吸水和失水的原理以及成熟植物細胞的結(jié)構(gòu)。
聯(lián)系課本插圖閱讀:課本內(nèi)容包括知識系統(tǒng)、插圖系統(tǒng)、練習系統(tǒng)。同學們往往忽視有意識地查看插圖。
概念原理重點讀:生物學科中的概念原理用詞嚴謹、科學,必須通過思維活動加以錘煉,才能把握其本質(zhì)內(nèi)涵。
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